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“解放思想找差距、转变作风促发展”活动专题报道

来源:市洹北中学 作者: 发布时间:2008-05-12 9:40

简讯:洹北中学重学“八荣八耻”,营造良好工作氛围

   一个社会要和谐发展,必须依靠法律和制度来规范,也必须借助道德的力量来引导,社会主义荣辱观是凝聚人心,促进社会和谐的坚强纽带,社会主义道德与法律在功能上相辅相成,法律离不开道德,道德也离不开法律。构建和谐洹北中学,是需要全体教职工有共同的道德遵循,整个校园有稳定的内在秩序。中央提出“八荣八耻”是社会发展和时代进步的反映。“八荣八耻”的提出,抓住了社会变革和经济发展中突出的善恶是非问题,对于全社会普遍确立正确的荣辱观和价值观,具有重要的现实意义。学校党支部在中央提出 “八荣八耻” 的基础上,根据学校现行状况,针对制约学校发展的一些问题,在现阶段提出适合学校发展的“八荣八耻”,并与4月16日由学校党支部书记宋国方同志做了动员报告,向全体教职工发出倡议,举行了签名仪式。以道德来确立行为准则,以群众舆论来提高自我约束能力,通过引导和自我约束、提升境界、宽容谅解,来协调各种利益关系、化解各种社会矛盾,为学校和谐发展创造良好的环境,让全体教职工明白什么样的思想行为应当受到肯定和褒奖,什么样的思想行为应当受到否定和贬斥。
   洹北中学“八荣八耻”
  1、以热爱学校、关心集体为荣,以危害学校、说落后话为耻,
  2、以热爱劳动、按时值日为荣,以好逸恶劳、贪图享乐为耻,
  3、以遵守纪律、按时作息为荣,以违犯纪律、迟到早退为耻,
  4、以认真学习、钻研业务为荣,以不学无术、贪玩游戏为耻,
  5、以认真教学、成绩优秀为荣,以应付差事、成绩落后为耻,
  6、以遵守公德、校园戒烟为荣,以自私自利、不顾他人为耻,
  7、以团结互助、相互学习为荣,以勾心斗角、拉帮结派为耻,
  8、以爱岗敬业、勤奋工作为荣,以三心二意、弄虚作假为耻。

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