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湖北:以问题为导向精准发力巧破村校师资困局

来源:中国教育新闻网—中国教育报 作者:苏令 黄兴国 余闯 程 发布时间:2016-07-18 是否公开:公开 审核人:王利军

   本报讯(记者 苏令 黄兴国 余闯 程墨)“我现在年收入有七八万元,真的比较满意,现在每天想的,就是如何把音乐课上好。”湖北省恩施市龙凤镇中心小学音乐教师叶芬高兴地对记者说。湖北省以问题为导向,精准发力,推出了“退一补一”“空岗补齐”等政策,畅通了农村教师补充渠道,吸引了一大批优秀人才到农村任教,缓解了农村地区师资缺乏的燃眉之急。

  “中国乡村的未来有赖于农村教师和农村学校的发展。在乡村教育发展中,师资问题已经替代物化资源,成为其发展所面临的主要矛盾。”湖北省委高校工委书记、省教育厅厅长刘传铁说。

  为了有针对性地加强乡村教师队伍建设,2015年9月,湖北省人民政府办公厅印发《加强全省乡村教师队伍建设实施办法》,提出了加强乡村教师队伍建设的“黄金十条”。这也是全国第一个省级落实国务院《乡村教师支持计划》的文件。

  “其中,‘退一补一’政策是‘黄金十条’里最有分量的一条,是一条非常过硬的政策。”湖北省教育厅教师管理处处长童静菊说,“在调研中,我们发现,教学点的教师年龄偏大,一些教学点的教师5年内会全部退休,如不进行师资补充,这些教学点将无以为继。而有的县,近10年没有为农村义务教育学校补充公办教师。”

  童静菊说,“退一补一”就是各地乡村义务教育学校新进教师,落实“国标、省考、县管、校用”制度,按照“总量平衡、退一补一”原则,实行招聘计划省级统筹,各地教育行政部门根据当年教师退休和编制空缺情况,会同编制部门提出初步招聘计划,由省编制部门核准招录数量,在省人力资源和社会保障部门指导下,由省教育行政部门统一组织笔试。

  早在2012年,湖北省政府就出台《省人民政府关于创新农村中小学教师队伍建设机制的意见》,在全国率先建立农村义务教育学校教师补充新机制,对全省农村义务教育学校新进教师,实行全省统招统派、经费省级负担、县级教育行政部门负责管理、农村学校使用的新机制。“退一补一”是对这一政策的进一步完善。

  按照“退一补一”政策要求,湖北省对地方因多种原因形成的新机制教师空缺岗位,纳入下一年度教师招聘计划,实行“空岗补齐”,使全省新机制教师规模保持在3.1万人左右;要求各县市区在向省教育、编制、人社部门申报新机制教师“空岗补齐”计划的同时,须根据教育教学需要和教师编制状况,另行申报农村义务教育学校教师招聘计划。

  目前,湖北省已核定2016年农村义务教育学校教师招聘计划6477个,其中新机制教师“空岗补齐”计划2626个,各地自行申报、参加全省统考的计划3851个。

  据统计,近4年,湖北全省累计为农村义务教育学校补充英语教师5700余人,音乐、体育、美术及信息技术教师5200余人,一定程度上满足了紧缺学科对专业教师的需求。

  湖北省教育厅干部人事处处长梅亚平介绍说,这些新招的教师,年龄小、学历高、有活力,他们的加入优化了全省农村教师队伍年龄、学历结构,改变了农村学校“爷爷奶奶教小学、叔叔阿姨教初中”的现象,显著提升了农村教师形象。

  《中国教育报》2016年7月11日第1版

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