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我市召开庆祝第三十四个教师节大会

来源:安阳日报 作者:安阳日报 发布时间:2018-09-11 是否公开:公开 审核人:王利军

   










    9月10日上午,我市庆祝第三十四个教师节大会在市党政综合楼召开。大会隆重表彰为我市教育事业作出贡献的先进集体和先进个人,动员全市上下更加尊师重教,为教育事业发展营造更好的环境。市委书记李公乐出席会议并讲话。他代表市委、市政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意,希望全市广大教育工作者不忘初心,牢记使命,切实肩负起党和人民赋予的神圣使命,忠诚于党和人民的教育事业,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,做学生健康成长的引路人,办好人民满意的教育,为我市实现“一个重返、六个重大”目标任务,建设新时代区域性中心强市,助力中原更加出彩作出新的更大贡献。
    市领导李向前、周晓春、祝振玲、高雁卿,安阳职业技术学院党委书记、市教育局局长王爱宏以及市委宣传部副部长储旭光,市人社局局长郜军涛等出席会议。副市长祝振玲主持会议。各县(市)区及相关部门负责同志参加了会议。
    会议指出,要始终把教育摆在优先发展的战略地位。始终把教育摆在优先发展的战略地位,是贯彻落实中央、省委要求部署的需要,是推动安阳高质量发展的需要,是满足人民群众对美好生活向往的需要。要把教育工作放到更加重要的位置,坚持教育优先发展,坚决办好人民满意的教育,通过培养高素质人才来推动党的建设高质量和经济发展高质量。
    会议要求,要全面推动安阳教育事业高质量发展。一要巩固基础教育,促进教育均衡。要加快学前教育发展,大力建设公办幼儿园,积极扶持普惠性民办幼儿园发展,加强民办幼儿园规范化管理,不断满足孩子们入园需要;要着力提升义务教育水平,加快中小学校规划建设,不断提升教学水平,改善教学质量,确保适龄学生都能接受良好教育;要大力发展高中教育,狠抓教育教学管理,提升教学质量,扩大优质高中教育资源的覆盖面,为高校输送更多优秀人才。二要发展职业教育,提升高等教育。要优化专业设置,结合安阳实际,根据市场需求,围绕我市四大千亿级主导产业设置就业前景好的专业,大力培养和集聚一批经济型、技能型、复合型高素质人才;要突出办学特色,建设优势学科,提升学校知名度,争取打造一批在全省乃至全国叫得响、有特色的优势专业和优势学科;要加强校企合作,将研究成果与全市重大产业项目、重大科研工程和急难险重任务结合起来,与企业展开深度合作,加快成果转化,实现学校与企业的“双赢”。三要推动素质教育,促进全面发展。要坚持德育为先,把中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观融入教育全过程,加强中华优秀传统文化和安阳本土优秀文化教育,引导广大学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,树立正确的“三观”;要坚持全面发展,教育广大学生自觉遵纪守法、爱护环境、尊老爱幼、明理包容,努力成长为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才;要坚持能力为重,改进教学内容和方法,组织学生参加各种社会实践活动,不断培养学生的创新精神和实践能力。
    会议要求,要打造高水平教师队伍。一要忠诚教育事业。广大教师要忠于人民的教育事业,履行好人民教师的光荣使命,为安阳发展培养更多的有用之才。二要大力加强师德建设。广大教师要牢固树立强烈的社会责任感,树立育人为本、德育为先的思想,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。三要不断提升教学能力。要自觉树立终身学习理念,刻苦钻研,充实新知,不断创新教育理念、改进教学方法、提高教学水平。
    会议强调,要大力支持教育事业发展。一是加强对教育事业的领导。要坚持和加强党对教育工作的领导,各级党委、政府要把教育事业放在事关长远的战略高度,着力解决教育改革发展中遇到的重大问题,压实各级学校党建工作责任,推动新时代党的建设总要求在教育系统全面落地。二是提高教师待遇。要贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,巩固提升教师的政治地位、社会地位、职业地位,真正让教师成为令人羡慕的职业。三是营造尊师重教浓厚氛围。要多渠道、多形式宣传我市教育工作取得的新成绩,宣传先进集体、最美教师和先进工作者的感人事迹,宣传尊师重教的典型事例,让崇尚知识、重视教育、尊重教师在全社会蔚然成风。四是加强教育系统党建工作。要坚持“书记抓、抓书记”,进一步压实党组织书记管党治党责任。学校党员要带头承担主要教学任务、带头开展教学改革,真正把加强党的建设和教育事业发展结合起来,把各级党组织的设置与提高学校管理水平结合起来,把党员教师作用的发挥与教育水平的提升结合起来,使教育系统各级党组织和共产党员充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,为全市教育事业发展提供坚强政治保障。
    大会隆重表彰了我市教育系统的先进集体、先进个人和“安阳最美教师”。“安阳最美教师”代表王庆芳、先进集体代表鲍志慧作典型发言。

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